很快，曼努埃尔就开始正儿八经接受大明朝的教育。
只是一开始，他就感到了强烈的冲击……比如大明朝的通识认为，皇帝是受万民之托，奉行王道，治理天下。
一句话，就说明了大明皇帝，权力来源万民托付……这一条就跟罗马发生了冲突，尤其是后期的罗马，皇帝需要大牧首加冕，唯有如此，才能正儿八经登上皇位。
所谓皇帝，也不过是上帝的仆人罢了。
皇帝的权柄，到底是神给的，还是百姓给的？
毫无疑问，这是个很好的问题，但是在张承天看来，根本就不是问题。
“你有什么好纠结的！你的国家一步步衰落，不断沉沦……不断打败仗，离着亡国已经不远了。当奥斯曼大军围攻君士坦丁堡的时候，你是希望上帝显灵，还是希望军民百姓，拿起武器，奋起抗争？”
曼努埃尔瞠目结舌，嘟囔了半晌，只能道：“我希望大明的援军可以过去！”
张承天直接给个白眼，“没出息的东西！你不能把生死寄希望别人！至少不能全都靠别人……你要认真学习，用大明的方法，改造你的国家，爆发出强大的战斗力，自助者天助之，懂吗？”
曼努埃尔没有别的选择，只能尽量试着理解大明的主张，从皇权来自百姓，到万民一致，再到均田均赋……这一切主张，都让曼努埃尔目瞪口呆。
什么意思？
难道在大明朝，没有贵胄吗？
那大明的皇族是什么样的？
那些普通人，也能登堂入室，和贵族并驾齐驱？
这不是疯了吗！
渐渐的，曼努埃尔发现了一个了不起的东西，没错，就是科举！
在这个国家，虽然有勋贵的存在，但是要想进入官场，执掌权柄，就需要通过考试。
而这个考试，是不区分贵贱的……哪怕是田里耕种的农夫，只要通过考试，立刻就可以改变命运。
而参加考试的基础是教育，教育又是大明的一大特色，广泛的兴学教化，近千万学童入学，依旧是不分贫富贵贱！
就算是鲁王的公子，国公的孙辈……想要进入好的学堂，一样要参加考试。
而且这个考试基本上不存在加分项的。
只有那些为国立功的将士，他们的子弟才能适当酌情录取。
大明朝是有贵贱之分，但是贵贱却不是固定的，有一个公平的流动通道存在。
相比之下，东罗马千年积累下来的，都是些什么玩意？
这个国家已经死气沉沉，腐朽萎靡，从上到下，没有一丝一毫的活力。
之所以还能苟延残喘，无非靠着两点，其一是君士坦丁堡坚固险要，寻常人还真杀不进去。
第二，还是君士坦丁堡的位置，扼守交通要路，商队往来，能够征收一些过路税。靠着这笔钱，东罗马能雇佣一些高加索的雇佣军，利用这些人，保护君士坦丁堡。
仅此而已！
普通的百姓，已经不会关心东罗马的生死，或者说，这个千年帝国，赶快结束了，对谁都是一种解脱。
是苟延残喘，还是干净利落地死去？
难道就没有别的选择吗？
比如说重新崛起！
就比如眼前的大明朝，华夏不是没有沉沦过，他们的国家曾经被蒙古人灭亡，将近百年的时光，他们没有放弃，没有屈服，终究有了推翻元朝的那一天！
或许，罗马也可以创造一个奇迹！
只有到了那一天，才算是罗马的胜利！
毕竟昙花一现的大帝国，实在是太多了。
只有反反复复，不死不灭的，才是真正的王！
曼努埃尔在入学五个月的时间以后，他终于下定了决心，要彻彻底底，学习大明……那此刻的大明皇帝正在干什么呢？
在朱元璋的面前，赫然是多达一千亩的土豆田。
老朱咧嘴大笑，摸着朱雄英的脑袋，“咱的好大孙，这次收获之后，咱非给你发个勋章不可！你这种田有功啊！”
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